第78章 想法[1/2页]
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原木安排好精灵们的训练计划,然后将房门关了起来。
\"老师好!\"不知道是谁组织的,但是原木很喜欢这样上课前的问候,感觉回到了前世的校园一样。
让孩子们将昨晚安排的作业分别交上来,他没有当场去评判作业内容,而是收到一边继续讲今天的知识点。
\"我们平民可能没办法得到资质好的初始精灵\"
\"随着你们的实力越来越强,你们会选择资质更好的精灵,这个我可以理解。\"
\"其实每次进化都是有机率可以提高精灵的资质,当然这是需要耗费资源,可能拿那个资源可以购买到资质更高的精灵。\"
\"大部分都会选择把资源换成资质更高的精灵,然后将自己的初始精灵放生或者提前养老了。\"
\"但我希望在座的,我的学生们千万不要做这种事。\"
\"我现在跟大家说一种特别玄乎的存在,牵绊!\"
\"这就好比为什么我们自己的精灵,真心相处后一段时间,你就能大概理解对方想表达的意思。\"
\"其实牵绊,我更将那看成是一种默契。\"
\"其实村长让你们跟我主要的学习内容就是可以了解自己的精灵,达成一个简单的牵绊。\"
\"当然,我知道人群里有人其实早就可以做到这种牵绊。\"
\"对于那部分人,我会安排你们做更深次的训练。\"
\"为什么我不希望你们放弃自己的初始精灵呢,就是因为牵绊,默契。\"
\"精灵强,你不代表你的实力强,当然绝对的种族压制也有,但我觉得我们平民暂时还不太可能会遇到这种情况。\"
\"所以你们换的资质条件只会比初始精灵稍稍好一丢丢,那一丢丢并不能让精灵们的实力距离很大。\"
\"新的精灵你会需要大量的时间去熟悉,并且你起了换资质高精灵的念想,你后面遇到资质高的,你一样会放弃现有的精灵。\"
\"你们觉得是熟悉彼此心中想法的精灵厉害,还是仅凭对方精灵的实力强势横推。\"
\"资质不能绝对的代表实力,单技能的强度当然也不行。\"
\"这也是我为什么让你们写一个对自己精灵技能开发的想法。\"
\"毕竟每个人看到的问题不一样,身为孩子的你们想法更加跳脱,学会如何使用技能,我相信可以让大家的实力飞速增长。\"
\"当然,过几天等我身体休养过来后,我会带着大家去森林边缘看看。学会去挣钱,然后给自己的精灵改善伙食,进化前准备好资源让精灵资质提升。\"
说完,原木布置了下今晚的作业,让他们熟悉自己精灵,找出它们最熟练的技能。
放学后,他唤回正在训练的精灵,给它们洗完澡后,他开始看昨天布置的作业内容。
有人想针对蚊香蝌蚪的肚子上的花纹,利用泡沫折射将催眠术的范围扩大。
有人想针对波波的泼沙的技能,利用起风技能刮起风沙,除了降低对手的视野降低命中还可以给带来伤害。
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