第27章 “武帝”去哪儿了【下】[2/2页]

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    bsp;  nbsp一定是三根胡子，杜五花相信自己的视力，如同它相信自己的记忆力一样。

    nbsp看到三长老那生气的样子，当时的杜五花感觉还很郁闷。

    nbsp因为师爷生气了，学生肯定没好果子吃，教书也不会太专心，更不会进一步地提升教学经验。

    nbsp而第二天，贾师爷就闭关了，因为他的修为突然之间突破了。

    nbsp杜五花只好回到了二哥身边。

    nbsp二哥追问了其中的缘由，说这不是学生的错。

    nbsp并且，二哥还打听到消息，说贾师爷一辈子只教过两个学生，一个是贾云雀，另一个就是阿花自己了。

    nbsp更准确地说，阿花是近四十年来贾师爷所招收的第一名学生。

    nbsp对于这种情况，杜五花感觉机缘凑巧。

    nbsp当然，遗憾还是有的，因为它还渴望得到那个所谓的“三好学生”奖状呢！

    nbsp那个名称听起来就不错。

    nbsp如果给爸爸妈妈看到，他们一定会很开心。

    nbsp当然，随着二哥的离开，一切都已是昨日黄花。

    nbsp——

    nbsp跟随二哥离开了芗圆山，杜五花迫切地想要回家。

    nbsp它感觉已经离开半山村好久了。

    nbsp跟着二哥离开了老家，来到了芗圆山，杜五花感觉自己陪伴了二哥，帮助了二哥，而自己开阔了眼界，学会了一些人类武者的器械。

    nbsp这些都是小小的成就。

    nbsp更重要的是，杜五花觉得自己学会了读书，还会认字，并且通过牛皮书，还学会了说话。

    nbsp在和贾云雀、特别是贾师爷在一起的日子里，虽然对方有很多的不足，但教书整体上还是严谨的，因为从拼音识字、一笔一画教起，然后学会一二三四、天地水火等字眼，后面学的字越来越多。

    nbsp只有两个月，自己就学会了三百字，数数能数到六十三，并且能背诵乘法口诀表到六六三十六。

    nbsp而贾师爷闭关后，通过二哥的指点和自己每天一个半时辰的不断练习和温故，杜五花的学习效率甚至有了更进一步的提升。

    nbsp到离开芗圆山时，杜五花已经学会一千多个字，数数字能数到二百，乘法口诀表已经能倒背如流。

    nbsp这一切，都是杜五花专注和勤奋的结果。

    nbsp写字要一笔一画，数数字要一丝不杜。

    nbsp就是在睡梦中，杜五花有时还在想着这个字该怎么样握笔书写，那个“八乘以九”应当怎么计算。

    nbsp至于加减，杜五花觉得它实在比较简单。

    nbsp这就好像吃鱼骨头，如果吃了三根鱼骨头，再吃了五根，那一个一个地数，它们合计就一共是八根鱼骨头。

    nbsp成年草鱼有大刺，一边是三十根，另一边也是三十根，那么它们合计起来就是六十根。

    nbsp其小刺则有九十六根，大小刺加起来共计一百五十六根。

    nbsp一天吃六根大刺、九根小刺，那么到第十天杜五花就会把所有的大刺吃完，小刺也会吃完，并且还“差四根”。

    nbsp——

    nbsp“二哥，‘差四根怎么样表达？”

    nbsp来到通北县城的第一天，杜五花仍然坚持学习并向二哥请教。

    nbsp它觉得这是一个严肃的数学问题。

    nbsp“五弟，‘差四根一般表达为‘4，这是一种严格的形式化表达。”

    nbsp二哥回答道。

    nbsp“严格的形式化表达？”

    nbsp杜五花皱起鸡眼附近的眉骨头，对于这样高端的新词汇表示很是疑惑，那里似乎蕴藏着极其深刻的道理。

    nbsp“对，它其实是方便我们记忆、思考和推理的一套思维工具的表达形式。”

    nbsp杜五花继续解释道。

    nbsp听到二哥的解释，杜五花觉得事情变得越来越玄乎。

    nbsp“难道我们记忆、思考和推理，还需要思维工具的帮助吗？”

    nbsp杜五花不敢深究，也无法深究，只能就事论事地反问。

    nbsp当然，对于这样的反问，杜五花是从来都不怵的，因为二哥是一个谆谆善诱的兄长。

    nbsp更重要的是，杜家人从来都只怕一件事，那就是自己懵懵懂懂，却冒然想事乃至行事。

    nbsp“难道五弟你吃鱼骨头，不用镰刀来锯，吃起来会很方便吗？”

    nbsp二哥反问道。

    nbsp杜五花想了想，虽然自己牙尖齿利，但那鱼骨头更加坚韧，啃起来很费劲。

    nbsp有了那镰刀后，确实方便很多。

    nbsp“二哥，你是说人的思维如同鱼骨头，会遇到难题，而这些符号如同那锯子，能帮助将难题解开？”

    nbsp杜五花举一反三，以譬生喻。

    nbsp“是啊，”二哥点头道，“如果你要将这鱼刺吃十天，而第二条鱼还没整出来，并且没有别的办法补充，那么你就只有差四个。

    nbsp“用‘4来表达，则显得更简单。”

    nbsp听到二哥的解释道，阿花继续道，“如果我只吃九天，那我大刺与小刺各剩六根，是吧？

    nbsp“用‘+6来表达，则显得更简单。”

    nbsp杜五花再次举一反三。

    nbsp“对！阿花真聪明！”二哥笑了，“但你还是先要将数数数到九百九十九，学会了一千以内的加减乘除，然后才可以进一步地讨论和思考这个问题。

    nbsp“此外，你还要将整本《字类通解》中的三千六百字全部学完，不可偏科哟！”

    nbsp听到二哥的话，杜五花有了学习上的小目标。

    nbsp——

    nbsp来到县城的第二天，兄弟俩上街去逛书店并看书。

    nbsp可惜那里的书店老板竟然有种族歧视，不准自己这只有文化的鸡读书。

    nbsp幸好二哥这时候出来解难，因为二哥虽然人小，但银子多。

    nbsp“能用钱解决的事情，都是小事情。”

    nbsp二哥笑着说。

    nbsp杜五花当然忙不迭地点头，并且脸带笑容。

    nbsp因为它知道，二哥有的是银子，恐怕把这个书店盘下来的钱也都有了。

    nbsp从书店回来，二哥买的书不少。

    nbsp杜五花翻看了一下，发现它们都是一些奇奇怪怪的读物。

    nbsp像什么《伟大的世界》、《玉奇珍的葬礼》、《黑暗中的森林》、《百日王伯爵》、《来自黎巴楞的邮戳》、《霍尔烦的守望》等，杜五花觉得实在无趣。

    nbsp还有一本书名叫《生命在昨天结束》，这简直是奇怪至极。

    nbsp与二哥相反，杜五花买了五本自己最喜欢的书，它们包括《戴为上学去》、《别摸我》、、《罗立离开了小岛》、《三个小偷与一个孤儿》、《小兔子说他要“跑走了”》。

    nbsp那本《别摸我》，是二哥要自己买的。

    nbsp杜五花本来不愿意，但二哥说这个世界充满了诡异的情况，所以应当多了解一些规则。

    nbsp二哥说的一本正经，杜五花觉得自己有机会再读一下。

    nbsp不过，那书店里竟然有公然宣扬种族主义的书本在出售，因为它的书名叫做《动物绝对不应该穿衣服》。

    nbsp杜五花觉得，这样的书就不应当进入书店，绝对要禁止发行。

    nbsp“人类有人权，难道鸡类就不允许有鸡权了？”

    nbsp杜五花在心底愤愤不平。

    nbsp一想到这书能摆上书店，那肯定会有人买，那么这书的禁止更应当更为迫切。

    nbsp——

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