第180章 情绪值[1/2页]

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    钟乔伊就这样走了几段，突然停下来开始爬树。
    nbsp她从小长在山里，爬树就像与生俱来的技能。海伦被挑起兴趣，按在乔立辰左肩关节骨缝上的手指不自觉地扣紧，但乔立辰一声不吭，也盯着屏幕。
    nbsp小姑娘灵巧地爬到高处，视野逐渐升高，山中的形势也更清晰起来。绵延的群山一片青绿，林海无垠，只有风掀动树叶时发出的哗哗声，为死寂的山中带来一些生气。
    nbsp没有村庄，看不到田地，甚至连河谷也隐匿不见。只有一座信号塔孤独地立在山顶。
    nbsp钟乔伊看到信号塔，立刻低头又摆弄了一下通用器。但通用器就像坏了似的没有反应。可她并不在意，而是又爬了几步，眺望信号塔。
    nbsp那是最常见的信号塔，就立在山顶上。
    nbsp钟乔伊颇为无奈，又有点儿好笑地甩了甩不争气的通用器，又开始和自己说话，“信号塔下的机房有监控啊，只要走到信号塔就可以求救了啊。”
    nbsp她说完当即立断，就像一只着急回家吃饭的小猫似的窜下树，直奔信号塔。定位信号塔远比用太阳和苔藓定位东西南北简单，只要会爬树就行。有树的地方爬树，没树的地方，数十米高的信号塔一目了然。
    nbsp乔立辰放下心，愉悦地看着她像只林间小豹子似的穿行。海伦则完全相反，她没料到这小孩儿那么喜欢依赖科技，为了回家甚至都不愿多看1秒身边的自然环境。
    nbsp系统会压缩时间和路程。因为目标明确，几十秒后钟乔伊就跑到信号塔下。甚至海伦还没死心，她已经通过摄像头联系到了救援队，开始等待救援了。
    nbsp显然，系统判定她成功了，于是将她转回课堂。课堂里已经坐了一些学生，学生前方的黑板上罗列着在山中迷路时自救的要点，帮助完成活动的同学再复习一遍。钟乔伊一行接一行地默读。系统会自动检测她的眼动和脑反射区，判定她真的读了，才会显示下一条，强制学习。学完了才允许解锁下一节。
    nbsp乔立辰跟着她一起看，唇边似有还无地微笑。
    nbsp海伦松了松紧扣在他左肩关节上的手指，也开始微笑，“很聪明。”
    nbsp“谢谢！”乔立辰大言不惭地接道。
    nbsp“毁掉这么聪明的孩子，家长一定很难过。”她又像自言自语，又像警告一般地冷声说道。
    nbsp“真的没必要。”乔立辰抬起头，正好可以看到她轮廓漂亮但目光狠厉的侧颜，“你想找到那种蘑菇，而我失忆，你可以直接带我去，我们在现场慢慢找。”
    nbsp海伦不为所动。
    nbsp乔立辰指向屏幕，“你想用情景重现记忆法帮我还原记忆。但课程已经结束了。我什么也没想起来。”
    nbsp屏幕上，钟乔伊已经老老实实地读完要点，现在539正宣布进入第二节，“预防泥石流和山体滑坡”。
    nbsp这次的场景是在草木稀疏，山土暴露的盘山公路附近。钟乔伊一听到异响就判断出泥石流的方向，果断地往与泥石流方向90度垂直的侧面跑，而且这个方向正好又是往高处跑，完美避险。
    nbsp屏幕外的两人仍在拉锯一般地对峙，但钟乔伊已经完成这一节，听539温柔地宣布，“第三节，地震逃生演练”。
    nbsp乔立辰似笑非笑地看着屏幕上显示出学生们坐在教室里的场景，嘲讽道，“干扰信息越来越多了。你确定继续？”
    nbsp“乔先生，”海伦低垂下眼，目光就像猎手一样锁定他的咽喉，再回到他的脸上，“向你请教一个问题。脑科学显示，压力会导致人记忆受损，甚至记忆出现空白。但是，人们在逼供时又特别喜欢通过折磨、恐吓的手段达成目的，你觉得这矛盾吗？”
    nbsp“我觉得这犯法。”
    nbsp“我也不喜欢暴力。所以我们再看一小会儿。”
    nbsp同学们陆陆续续进入教室，乔立辰在屏幕的角落里看到了成实。当学生坐满教室时，警报响起，地震来了。
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