第106章 《历史的解析解》[2/2页]

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    nbsp我们的险恶航程已经告终，
    nbsp我们的船已安渡惊涛骇浪，
    nbsp我们寻求的奖赏已赢得手中。
    nbsp可是，心啊，心啊，心啊！
    nbsp哦，纷乱的纸笔洒落一地，
    nbsp在甲板上，那里曾躺过我亲爱的舰长，
    nbsp他已终战，他已退伍，他已凋零。
    nbsp（3）
    nbsp哦，舰长，我的舰长！
    nbsp请告诉我，如何才能更像一个人，
    nbsp请告诉我，何为人生答卷的答案，
    nbsp请告诉我，怎么杀出世界的重围，
    nbsp请告诉我，如何拿到人生的录取通知书。
    nbsp我在盖伦小船上，
    nbsp看到的是家长殷殷期待的目光，
    nbsp我在前无畏舰上，
    nbsp听到的是老师孜孜不倦的训诫，
    nbsp我在大和巨舰上，
    nbsp见证的是学校紧紧追逐的升学率。
    nbsp他们用着训斥与眼泪告诉我：
    nbsp‘前面的路不像我的想象，
    nbsp他们宁可欠我一个童年，还给我一个成年。
    nbsp倘若二十年后，
    nbsp当我三生有幸，
    nbsp拿着北大清华的博士学位，
    nbsp却走向连我都注定无法回避的下岗大潮之时，
    nbsp我想知道，
    nbsp那一切都值得吗？
    nbsp（4）
    nbsp哦，舰长，我的舰长！
    nbsp回来吧，请听听这高考的钟声，
    nbsp回来——鲜花，为您播撒——掌声，为您喝彩。
    nbsp为您，岸上挤满了人群——为您，月桂花冠、棕榈甲衣、黄金战车，
    nbsp还有一顶——巨大的金冠！
    nbsp为您熙攘的人民在呐喊，彷徨着多少追逐着的孩童。
    nbsp这里，舰长！亲爱的伟人！
    nbsp您的头颅下边，是我的手臂！
    nbsp（5）
    nbsp这是甲板上的一场梦啊，
    nbsp您已终战，已退伍，已凋零。
    nbsp我们的舰长不作回答，他的人脑混乱、空荡，
    nbsp我的父亲不能感觉我的行动，他已没有脉搏，没有生命，
    nbsp我们的航路如此艰难，航行未止，南北不知，
    nbsp逐流的自由轮从甜蜜的爱河与荣光中归来，我们寻求的早已不见。
    nbsp撕咬，哦，巨鲨！拍打，哦，海浪！
    nbsp可是，我却坚持梦想，以及为梦想而呼吸。
    nbsp（6）
    nbsp为什么甜蜜的爱却那么沉重？
    nbsp为什么荆棘王冠带来的
    nbsp不是真正的王冠与荣光，
    nbsp而是死亡与衰朽？
    nbsp所有人都是好意，
    nbsp所有人都不快乐。
    nbsp但一切，与我无关。
    nbsp反正，
    nbsp我还有明日，
    nbsp明日复明日，
    nbsp然后，
    nbsp那些为梦想而泪流满面的日子，
    nbsp在这条路上行走过的足迹，
    nbsp就这样呼啸着过去了。
    nbsp（7）
    nbsp在甲板上，那里躺着我的舰长，
    nbsp他已终战，他已退伍，他已凋零。
    nbsp而他那探索的光芒，
    nbsp却永远地印刻在心里，
    nbsp变成一种理想，
    nbsp温暖依旧永垂不朽。”
    nbsp看完这段诗后，夏希羽转头看向身后，却发现沈涵曦一直在自己身边，于是说道：“把这个和我昨天放到床头柜里的资料都交给思瑜管理，不要让外人知道。然后你回到房间里，我要骂人。”
    nbsp沈涵曦立刻答应下来，看着夏希羽写的中规中矩的一首诗，并没有多说什么，只是照着夏希羽说的做。
    nbsp过了两分钟，沈涵曦锁上了房门后，立刻就听到了夏希羽表达自己的愤懑。
    喜欢。

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