第180章 德智体美劳[2/2页]

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    行有亏的学生！”
    nbsp是的，在他帝师教学生涯中，唯一一个失误的就是教育出来皇帝的确具有了杀伐决断，但是太过了！杀伐到了令人发指的地步！此后他一气之下辞去帝师职位，再不承认那个高高在上的人曾是他的徒弟。
    nbsp慕如花知道方老一定程度上陷入了沉思中，她忙对着老人家行了一礼道：“我有个想法还求教方老先生！”
    nbsp“王妃但说无妨。”
    nbsp“您的纸条上写的大多是需要学生应答的书面问题。不过我觉得可以再来一个‘德智体美劳全面考验！才知道这个学生是否符合您的真正要求。”
    nbsp“‘德智体美劳？”
    nbsp“道德、智力、体能、审美、劳作。这五项全部合格者，在从中择优录取。”
    nbsp“王妃具体讲讲。”方老来了兴趣。
    nbsp“德智体美劳共五项，每项二十分，加起来正好百分。我们就可以根据分数来进行择优了。
    nbsp第一项最为重要的就是道德。一个人的道德本性决定了他的为人处世、做事风尚。不过这个可不能一下子从人的表面就区分开好人还是坏人，但起码的原则底线不能破。我可以拟定一些相关的题目给他们答，然后根据答案来评分。
    nbsp第二项是智力，这个就要靠您的题库了，是出选择题还是论述题由您决定，最后这项的评分也由您来确定。
    nbsp第三项体能。自然就是要测试学生的体能，最简单的就是跑步，一起出发跑，跑完一定距离后，达到终点的第一名满分20分，第二名到十名的十五分，十一名到五十名的得十分，五十一名到一百零一名者得五分，此后就不得分。
    nbsp第四项审美。这项就让他们自由发挥特长，比如唱歌、跳舞、乐器、作画等等，根据水平高低选择。
    nbsp最后一项的劳作。这项恐怕很多学子都会过不了关。因为不少学子在家中都还是公子哥儿，那里会做什么农间劳作、烧菜做饭，恐怕拿把扫帚都不会。但要成大事者，不亲历老百姓的苦乐辛劳，到了将来又怎会真正为百姓发声呢？所以我觉得这劳作也是一向必考项目。”
    nbsp如果说前面四项方老觉得还属平常，等到慕如花讲出这最后一项“劳作”，并加以解释后，他对王妃的敬意又深了一层。
    nbsp方老站起身，对着慕如花深深行了一揖，慌得慕如花赶紧还礼。
    nbsp方老说道：“万万没有想到，这本该是一个皇帝带着臣工们都应该知晓的道理，却被人当做一个笑话，反而在您身上听到了！怪不得桃源镇今日能够重焕容颜！”
    nbsp对于慕如花的过往，其实方老还对其有点印象。当年大都国宫中十六公主被皇帝下令不准学习，但她一有机会就偷偷躲在书苑的墙角偷听。时任帝师的方老早就发现了这个美丽又可爱的小姑娘，也不拆穿，只是每每教习皇子公主们时的讲解声音更放大些。但是他从来没有与小十六有过正面接触。
    nbsp没有想到，这位当年偷听墙角的小公主却是大都国宫中最为出色的一位！
    喜欢。

第180章 德智体美劳[2/2页]

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